En su charla para TED 2006, Ken Robinson planteó la necesidad de crear un sistema educativo que nutra la creatividad. Esto argumentando que las extraordinarias capacidades de innovación de los niños se ven desperdiciadas a medida que pasa el tiempo debido a que estamos centrados en educarlos “progresivamente desde la cintura hacia arriba. Y después nos enfocamos en sus cabezas y ligeramente en un lado de la cabeza”.
Además, aseguró que la creatividad es tan importante en la educación como la alfabetización y, por tanto, debiese tener el mismo estatus.
“Los niños se arriesgan. Si no saben, prueban” y para cuando son adultos han perdido esa capacidad, conociendo el miedo a equivocarse.
Además, aseguró que la creatividad es tan importante en la educación como la alfabetización y, por tanto, debiese tener el mismo estatus.
“Los niños se arriesgan. Si no saben, prueban” y para cuando son adultos han perdido esa capacidad, conociendo el miedo a equivocarse.
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